Didattica configurazionale. Modelli multipli a coordinate modulari

Didattica configurazionale. Modelli multipli a coordinate modulari Titolo: Didattica configurazionale. Modelli multipli a coordinate modulari
Autore: Flavia Santoianni
Editore: Edizioni Scientifiche Italiane
Anno edizione: 1996
Pagine: 76 p.
EAN: 9788881142385

La didattica configurazionale rappresenta una forma di insegnamento individualizzato che, rispettando la varietà delle configurazioni intellettive in ogni soggetto, considera le possibili espressioni di modalità apprenditive qualitativamente diversificate, relative a domini cognitivi specifici. I meccanismi individuali di decodifica degli imput didattici, ove rispondano alla tradizionale stimolazione scolastica univoca o poco differenziata, rischiano, in alcuni casi, di costituire un impedimento allo sviluppo di tutte le potenzialità di un soggetto, mentre un insegnamento a modelli multipli usa più forme di strutturazione e ristrutturazione dei contenuti e più codici espressivi per facilitare e rinforzare i processi cognitivi.
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Anno edizione: 1994
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Didattica dell'editoria multimediale. Ipotesi e progetti Titolo: Didattica dell’editoria multimediale. Ipotesi e progetti
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Anno edizione: 2005
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