Cardella, Pollini. Architettura e didattica

Cardella, Pollini. Architettura e didattica Titolo: Cardella, Pollini. Architettura e didattica
Autore: G. Francesco Tuzzolino
Editore: L’Epos
Anno edizione: 2001
Pagine: XLVIII-204 p., ill.
EAN: 9788883021794

Il testo conduce un’analisi approfondita del progetto di Architettura e della didattica di Salvatore Cardella, svolta tra il 1944 e il 1966, e di Gino Pollini, tra il 1969 e il 1973, presso la Facoltà di Architettura di Palermo. Particolare riguardo è posto alle categorie estetiche di spazio e linguaggio, come ambito privilegiato nel quale ricercare i fondamenti teorici ed i riferimenti culturali che stanno alla base del procedimento progettuale.
La didattica dell'odio Titolo: La didattica dell’odio
Autore: Danilo Cipollini
Anno edizione: 2012
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La didattica del cactus argentino Titolo: La didattica del cactus argentino
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La didattica della vela. Progettare, organizzare, gestire e valutare un corso di vela Titolo: La didattica della vela. Progettare, organizzare, gestire e valutare un corso di vela
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Anno edizione: 2012
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Il lavoro di gruppo. Competenze per l'azione didattica Titolo: Il lavoro di gruppo. Competenze per l’azione didattica
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Stragi fra memorie e storia. Piazza Fontana, piazza della Loggia, la stazione di Bologna. Dal discorso pubblico all'elaborazione didattica Titolo: Stragi fra memorie e storia. Piazza Fontana, piazza della Loggia, la stazione di Bologna. Dal discorso pubblico all’elaborazione didattica
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Anno edizione: 2012
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Dislessia e didattica Titolo: Dislessia e didattica
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Anno edizione: 2015
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Architettura moderna. Libro pop-up Titolo: Architettura moderna. Libro pop-up
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Anno edizione: 2009
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Giochiamo con l'italiano. Una proposta didattica per comunicare in modo efficace Titolo: Giochiamo con l’italiano. Una proposta didattica per comunicare in modo efficace
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Anno edizione: 2011
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La risorsa «natura» come strategia didattica. Conoscenza e valorizzazione del territorio calabrese Titolo: La risorsa «natura» come strategia didattica. Conoscenza e valorizzazione del territorio calabrese
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Anno edizione: 2002
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Anno edizione: 2016
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Facebook. I nuovi modelli di socialità ricostruiti attraverso una metodologia didattica «partecipata» Titolo: Facebook. I nuovi modelli di socialità ricostruiti attraverso una metodologia didattica «partecipata»
Autore: Maria Scuderi
Anno edizione: 2013
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Anno edizione: 2000
Sono arrivato e la figura c’era di me. Da un’esperienza didattica alle culture degli immigrati in una fabbrica torinese

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